Robotics går från ett specialistområde inom ingenjörsteknik till en situation där det är helt integrerad i samhället. Många europeiska läroplaner börjar spegla denna förändring och ämnen som datavetenskap och programmering / kodning börjar dyka upp igen, vilket skapar ökade krav på lärare på alla nivåer.
Robotics for Schools jämför beprövad erfarenhet, planering och genomförande för Robotics i skolan, och utvecklar lärresurser för alla åldersgrupper i undervisningen. Projektet sammanför expertis inom utbildning och tillämpning av Robotics från norra Europa.